창의융합 미디어아트 교수 설계『PBL 콘텐츠 에듀케이터』
학습방식 이러닝 혼합, 주1회 2시간 라이브학습
수강대상 미디어아트 PBL코칭 역량을 키우려는 분
학습기간 총 8주 (30시간)
12명 정원
총 0챕터 30시간
초중급 이러닝·라이브 혼합학습
258,000원
40%
430,000원
창의융합 미디어아트 교수 설계『PBL 콘텐츠 에듀케이터』
이러닝(6h) + 자율학습(8h) + 라이브학습(16h) = 총 30시간으로 구성된 창의융합 미디어아트 교수 설계자 양성 과정입니다.
[이러닝] 왜 PBL인가? (개념 기반 탐구)
[이러닝] 아두이노 개발환경 설치 및 구조
[자율] 개발환경 구축 및 LED 제어 실습
[라이브] (OT) 에듀케이터의 시선: 미디어아트와 교육
[라이브] D1 : 프로젝트 주제 탐색 및 팀 빌딩
[이러닝] 5D PBL 프로세스 학습
[이러닝] 도구1 : 피지컬 컴퓨팅 기초 (전기, if문, 함수)
[라이브] D2/D3 코칭 : 기초 학습 리뷰
[라이브] D3 코칭 : 팅커캐드(Tinkercad) 회로 시뮬레이션 결과 기반 트러블슈팅
[이러닝] 도구2 : 팅커캐드 실습 & 회로도/알고리즘 작성
[자율] D3 활동 : 필요한 부품 리스트업 및 외형 스케치
[라이브] D2/D3 코칭 : 장치 연결 및 세팅 안전 점검
[라이브] D3 코칭 : 회로 연결 실습
[이러닝] 도구 3 : 센서 활용법 (초음파, 조도, 소리)
[자율] D4 활동 : 내 작품의 '눈과 귀' 만들기 (Input 구현)
[라이브] D4 코칭 : 센서 데이터 캘리브레이션 & 디버깅
[이러닝] 도구 4 : 액추에이터 활용법 (LED, 서보모터, 부저)
[이러닝] 도구 5 : 라이브러리 활용하기
[자율] D4 활동 : 내 작품의 '행동' 만들기 (Output 구현)
[라이브] D4 코칭 : 통합 구현 및 상호작용 튜닝
[이러닝] 도구 6 : 피지컬 컴퓨팅 마감(Fabrication) 팁
[이러닝] 도구 7 : 효과적인 스토리텔링과 발표 스킬
[자율] D4 활동 : 최종 산출물 조립 및 코드 최적화
[라이브] D5 준비 : 발표 스토리텔링 + 최종 점검
[자율] D5 활동 : 발표 리허설 및 시연 영상 촬영
[라이브] D5 코칭 : 미디어아트 온라인 전시회
[회고] 1. 프로젝트 회고 (KPT 회고)
[회고] 2. 성취 피드백 및 전이