『디지털 PBL 에듀케이터』커리어 스택 확장 (종료)

수강신청 상시모집

수강대상 현직 교강사, 예비교육 강사 등

학습기간1개월 단위 수강

16명 정원 총 0챕터 30시간

초중급 이러닝·라이브 혼합학습

『디지털 PBL 에듀케이터』커리어 스택 확장 (종료)

324,000원

10% 360,000원

본 학습은 총 30시간 기준으로 편성 운영합니다.

◎ 이러닝 : 4시간 (지식 기반, 따라하는 시청 학습)
◎ 자율학습 : 10시간 (5D 절차에 따라 자기주도 문제해결 활동)
◎ 라이브학습 : 16시간 (주 1회, 2시간씩 총 8회 : 코치와 함께해요!)
[라이브] 과정 오리엔테이션 및 학습 가이드, 학습계약에 대한 공유
[이러닝] 왜 PBL인가? (개념 기반 탐구)
[이러닝] 왜 컴퓨팅사고력(CT)인가? (컴퓨팅 사고력 4요소)
[D1 라이브] '문제 챌린지' 선정하기
[이러닝] 5D PBL 프로세스 학습 (D1-D2-D3)
[이러닝] 6대 CT 평가 루브릭 해설
[D2 라이브] 진짜 문제 찾기
[D2/D3 라이브] 문제정의 피드백 및 해법 확산
[D3 라이브] 최적의 솔루션 설계 (Impact/Effort 매트릭스 활용)
[D3 활동] 솔루션 기획 (스토리보드)
[D3 활동] 알고리즘 설계 (논리)
[D4 라이브] 스크래치 CT 과정 중심 평가 루브릭 ①: CT 개념
[이러닝] 스크래치 핵심 기능 (신호/리스트)
[D4 활동] 핵심 기능 구현
[D4 라이브] 스크래치 CT 과정 중심 평가 루브릭 ②: 알고리즘 설계
[D4 라이브] 스크래치 CT 과정 중심 평가 루브릭 ③: 오류 탐색(디버깅)
[이러닝] 효율적 알고리즘과 디버깅 팁
[D4 활동] 알고리즘 구현과 디버깅
[D4 라이브] 스크래치 CT 과정 중심 평가 루브릭 ④: 협업 및 소통
[D4 라이브] 스크래치 CT 과정 중심 평가 루브릭 ⑤: 디지털 리터러시
[이러닝] 5D PBL 프로세스 (D4-D5)
[이러닝] 저작권(CCL)과 AI 윤리
[D4 활동] 최종 산출물 완성
[D5 라이브] 발표 스토리텔링 기법
[이러닝] 효과적인 스토리텔링과 발표 스킬
[D5 활동] 발표 리허설 및 자료 수정
[D5 라이브] 프로젝트 발표회(1)
[D5 라이브] 프로젝트 발표회 (2)
[라이브] 1. 프로젝트 회고 (KPT 회고)
[라이브] 2. 성취 피드백 및 전이
『디지털 PBL 에듀케이터』커리어 스택 확장 (종료)

『디지털 PBL 에듀케이터』커리어 스택 확장 (종료)

324,000원

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